教皇牌的生活聯想

這兩天的行程在南部，應邀台南的國小與國中，去分享 #敘事塔羅 與 #生命教育。雖然這條路走的很慢，但想要把敘事塔羅推廣到學校的事，還是有一步步進行中。

今早看到手機裡出現的每日牌是 #教皇，想到昨晚上社大的課，也講到教皇，提到圖像展現的是有著教育使命的教皇，如何不厭其煩的推廣理念，當時就覺在講台上講課的自己很像教皇，沒想到今天就跑出跟我打招呼。

偉特本人不太喜歡教皇牌，當時歐洲的氣氛，知識份子們追求東方思想個人的內在靈性，並與傳統的教會形成對立。教皇牌的教會象徵，不太受歡迎。

但如果看圖，我認為潘蜜拉 跟偉特的想法不同，她把教皇繪成像魔術師的年輕人，不是像皇帝的老者，強調了崇高理念的傳承與教育，不只是對傳統的維護，而是為了生命力的延續。

教皇準備了鑰匙給追隨者，鑰匙可以被認為是答案，但如果沒有指定用鑰匙的門，對拿到鑰匙的人，會成為疑惑，而疑惑才是永保青春的秘方，有著尋找的活力與動力。

看著教皇牌，又看著裝著敘事塔羅 的行裡箱，真的有種成為傳教者的感覺，帶著書與皮箱，到各處去傳好消息。期待敘事塔羅像教皇牌的鑰匙，讓學習塔羅的人走上尋找答案的路，越走越年輕。