塔羅神祕學與塔羅占卜

今天整理書櫃，看到很多種 #塔羅牌，仔細回想，這些塔羅牌都是在特定時間被我購買，為何是那段時間呢？

那是我在自學過程，撞牆的一段期間。初學者在進行 #塔羅占卜 時，雖在解牌上遇到困難，但還是會在占卜與求問事情的莫名的互應中，持續帶著好奇使用塔羅牌。

但學習，一定會有黑暗期，那是已過了 #初學者的門檻，也付出了相當時間與用心，但每次抽牌，還是感到一片茫然，感受不到自己的進步。

這時，就開始去買很多塔羅牌，希望不同牌卡，可以幫助 #解牌時多一些靈感，新的牌，總是會有新鮮感，所以剛買來的時候感覺有幫助，但一段時間，還是會回到原點，就這樣，不知不覺手邊多了很多種塔羅牌。

#塔羅學習者 最容易遇到的困境，就是把學習內容都聚焦在塔羅牌，塔羅牌本身的知識學習有限，要拓展塔羅牌的知識兩種方法：一是 #生活經驗，另一個是 #人文學科的知識。

走向職業占卜路上的學習者，他們的占卜經驗，不斷從生活故事延伸，所以他們的塔羅學習不會停滯。

但業餘玩玩的學習者，占卜解牌經驗不多，無法快速拓展圖像與生活連結。所以另一個 #走出學習黑暗期 的方法，就是用其他人文學科的知識拓展塔羅圖像的意義。

不過塔羅學習者，大多只想閱讀與塔羅牌有關的書，期待閱讀可以幫助他們進行解牌。其他書，都像繞遠路，對占卜解牌沒幫助。

以前我常建議學員去閱讀 #78度的智慧，大多回應很難、看不懂，那本書會難，是因為 #波拉克 在解釋圖像時，應用了宗教、神話、榮格心理學等各種人文學科的知識，所以困難的，不是塔羅牌，而是波拉克的學識豐富。

如果你的學習目的是占卜，不需要花很多時間研究圖像，更需要積極的進行占卜解牌練習，才能達到占卜求問與圖像解釋之間的連結。

但如果你的學習目的是透過塔羅自我學習與成長，可以把占卜放在第二順位，先找到一些方法，擴充人文知識，當你在閱讀時，塔羅圖像會自動跳進你的思維，幫助你連結圖像與你的學習之間的關係。這時，就進入了 #神祕學者們的塔羅領域。

塔羅神祕學是神祕學為主，塔羅為副的研究領域，所以每位神祕學者都有他專精的學問，再把他所學結合塔羅進行解釋。

但塔羅占卜學習，把塔羅牌視為學問來探究，這時我們能連結的只有生活經驗與故事。所以占卜的實戰經驗就變得很重要。

#敘事塔羅 是為現代的塔羅神祕學學習者的書，好的敘事，需要有解讀者相對好的內涵，所以希望敘事塔羅是一個起點，幫助大家打開從閱讀探索自己的道路。